1．注重師資隊伍建設(shè)，加強團隊合作精神，普遍具有良好的教師風(fēng)范，無嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)事件。同時加強青年教師的跟崗培訓(xùn)。
2．選派優(yōu)秀教師積極參加教學(xué)能力比賽相關(guān)的國培項目，并選派老師參加模具專業(yè)的拉延模具數(shù)字化設(shè)計1+X和智焊專業(yè)焊接機器人編程1+X的考評員培訓(xùn)工作。
3.參加天津市2022年度職業(yè)院校教師素質(zhì)提升“1+X”證書制度實施能力提升項目，1人次，通過這個培訓(xùn)提升了高職院校骨干教師的綜合素養(yǎng)。
4．完成機械學(xué)院組織的全體專業(yè)教師參加的北京精雕加工中心軟件使用及設(shè)備實操的綜合培訓(xùn)。
5．按照“教學(xué)+技能、以身為教”的教師培養(yǎng)要求，汽車專業(yè)的專業(yè)教師不僅有6人次通過了北京奔馳的師資培訓(xùn)，還有8人次均通過了中車行、北汽新能源1+X證書培訓(xùn)師、考評員的培訓(xùn)。專業(yè)教師擁有多年大賽的經(jīng)驗，積極參加教師技能競賽及指導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽，提升了自身的技能水平及教學(xué)水平。
6.汽車專業(yè)教師完成虛擬焊接與虛擬總裝實訓(xùn)系統(tǒng)的培訓(xùn)工作。
7.完成教師創(chuàng)新團隊師資能力提升項目建設(shè)。
8.四名教師完成國培項目“職業(yè)院校教師素質(zhì)提升項目”，1名完成國培項目“海河名師訪學(xué)”。
9.完成國家級“雙師型教師實訓(xùn)基地” 的申報工作。
10.參加了以增材制造思維推動產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計，3D打印產(chǎn)品輕量化設(shè)計教師培訓(xùn)。
