一、教材簡介
《職業(yè)院校勞動教育教程》是天津市首批“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材、天津市職業(yè)教育在線精品課程配套教材，以專題架構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，遵循職業(yè)院校教育教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，強(qiáng)調(diào)勞動實(shí)踐，注重知行合一，凸顯理實(shí)一體。
本書由天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織南開大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、天津職業(yè)大學(xué)等15所本科與職業(yè)院校教師與來自企業(yè)的市級勞模和“海河工匠”共同編寫，團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)合理，優(yōu)勢互補(bǔ)，注重產(chǎn)教融合、科教融匯，編寫成員專業(yè)背景覆蓋全面，涉及馬克思主義理論研究、哲學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)生創(chuàng)新及職業(yè)院校專業(yè)實(shí)踐等領(lǐng)域，均具有豐富的國家級、市級規(guī)劃教材的編寫經(jīng)驗(yàn)，主持或參與研究的項(xiàng)目獲得國家級、省市級教學(xué)成果獎。
二、教材內(nèi)容
教材設(shè)置勞動認(rèn)知、勞動精神、中國勞模、大國工匠4個(gè)理論專題和職業(yè)院校勞動實(shí)踐1個(gè)實(shí)踐專題，每個(gè)理論專題設(shè)有“實(shí)踐訓(xùn)練卡”。專題之間和專題內(nèi)部遵循“理論+實(shí)踐”邏輯，專題內(nèi)容關(guān)聯(lián)配合，強(qiáng)化教材結(jié)構(gòu)完整性。
全書按“增識—明德—致知”三個(gè)階段布局，專題一普及勞動常識，專題二、三、四弘揚(yáng)勞動精神；專題五通過勞動實(shí)踐樹立正確勞動價(jià)值觀。
教材勞動實(shí)踐部分通過對日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動的綜合體驗(yàn)，多角度闡釋勞動精神、勞模精神、工匠精神內(nèi)涵。
三、特色創(chuàng)新
1.體系完整，說理透徹，彰顯開創(chuàng)性。填補(bǔ)了勞動教育教材缺少完整理論體系的空白，率先對勞動精神、勞模精神、工匠精神作出了概念性闡釋和內(nèi)涵解構(gòu)，結(jié)合案例、實(shí)踐活動進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對理論知識的掌握。
2.緊跟時(shí)代，立足前沿，展現(xiàn)引領(lǐng)性。教材內(nèi)容融入黨的二十大精神，引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對人工智能等新技術(shù)帶來的變革，選取職業(yè)院校培養(yǎng)的優(yōu)秀勞動者事跡案例，提高了學(xué)生的認(rèn)同感。
3.資源完備，應(yīng)用便捷，突出易用性。教材配套課綱、課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)和視頻課程，為師生教、學(xué)提供參考和資源?；诒窘滩拈_發(fā)建設(shè)的教學(xué)資源被納入國家新聞出版署“十四五”國家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目，并在智慧職教平臺上線，滿足線上線下混合式教學(xué)的需求。
四、實(shí)踐應(yīng)用
本教材自2022年1月第1版出版以來，累計(jì)印刷3次，總印數(shù)為18081冊，共累計(jì)發(fā)行15515冊。教材發(fā)行覆蓋了北京、天津、遼寧等多個(gè)省市，被北京交通大學(xué)、暨南大學(xué)等多所院校和圖書館等單位選用或收藏。教師普遍反饋，其內(nèi)容編排邏輯清晰，從基礎(chǔ)概念到精神內(nèi)涵，再到實(shí)踐指導(dǎo)，層層遞進(jìn)，結(jié)合完善的教學(xué)資源，便于教學(xué)活動高效開展。學(xué)生普遍認(rèn)為教材的基本概念通俗易懂，文字表述簡明扼要，邏輯關(guān)系和諧自洽，理論知識“學(xué)得來、記得牢、用得到”，人物案例鮮活，有親和力、感染力，實(shí)踐活動體驗(yàn)豐富。以本教材為理論基礎(chǔ)的多門課程在天津市勞動教育課程遴選、高等院校勞動教育課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施大賽中獲得“精品課程”“示范課”“優(yōu)秀課”等獎項(xiàng)。
